[1]
Bendary, S.A.M. and Siti Salwa binti Mohd Noor 2024. أهمية الذكاءات المتعددة في تعليم مهارة التحدث باللغة العربية للطلاب غير الناطقين بها: Importance of multiple intelligences in teaching Arabic speaking skills to non-native students. AL-HIKMAH: INTERNATIONAL JOURNAL OF ISLAMIC STUDIES AND HUMAN SCIENCES. 7, 3 (Sep. 2024), 142–165.