[1]
Salim Al Saadiyah , S.M. and Ramadan, T. 2025. المعرفة النظرية والأداء التطبيقي لأحكام المد في القرآن الكريم: دراسة ميدانية لمعلمات التربية الإسلامية بمحافظة شمال الباطنة: Theoretical Knowledge and Practical Performance of Qur’anic Elongation Rules: Field Study of Islamic Education Teachers in North Al Batinah Governorate. AL-HIKMAH: INTERNATIONAL JOURNAL OF ISLAMIC STUDIES AND HUMAN SCIENCES. 8, 2 (May 2025), 54–85. DOI:https://doi.org/10.46722/hikmah.v8i2.597.