S. A. M. Bendary and Siti Salwa binti Mohd Noor, “أهمية الذكاءات المتعددة في تعليم مهارة التحدث باللغة العربية للطلاب غير الناطقين بها: Importance of multiple intelligences in teaching Arabic speaking skills to non-native students”, hikmah, vol. 7, no. 3, pp. 142–165, Sep. 2024.